Skillnad mellan versioner av "Övningar 3 (JS)"

Från Mathonline
Hoppa till: navigering, sök
m
m
 
(En mellanliggande version av samma användare visas inte)
Rad 4: Rad 4:
 
{{Not selected tab|[[Lektion 3 (JS)|Agenda]]}}
 
{{Not selected tab|[[Lektion 3 (JS)|Agenda]]}}
 
{{Not selected tab|[[Kap_1_Introduktion_till_programmering_(forts.)#Lektion_3.C2.A0.C2.A0|Genomgång 3]]}}
 
{{Not selected tab|[[Kap_1_Introduktion_till_programmering_(forts.)#Lektion_3.C2.A0.C2.A0|Genomgång 3]]}}
{{Selected tab|[[Övningar 3 (JS)|Övningar 3]]}}
+
{{Selected tab|[[Övningar 3 (JS)|<span style="font-weight:lighter">Övningar 3</span>]]}}
{{Not selected tab|[[Planering för preparandkursen i programmering|Kursens planering]]}}
+
{{Not selected tab|[https://sharedfiles.mathonline.se/Planering_Webb_1.pdf Planering]}}
 
{{Not selected tab|[[Lektion 4 (JS)|Nästa lektion&nbsp;&nbsp;>> ]]}}
 
{{Not selected tab|[[Lektion 4 (JS)|Nästa lektion&nbsp;&nbsp;>> ]]}}
 
| style="border-bottom:1px solid #797979"  width="100%"| &nbsp;
 
| style="border-bottom:1px solid #797979"  width="100%"| &nbsp;
Rad 15: Rad 15:
 
<big><big>
 
<big><big>
  
* &nbsp; Mata in scriptet [[Kap_1_Introduktion_till_programmering_(forts.)#Programmet_Concat|<b><span style="color:blue">Programmet Concat</span></b>]] i en editor och spara filen.
+
* &nbsp; Mata in scriptet [[Kap_1_Introduktion_till_programmering_(forts.)#Programmet_Concat|<b><span style="color:blue">Concat</span></b>]] i en editor och spara filen.
  
 
* &nbsp; Kör scriptet i din webbläsare.  
 
* &nbsp; Kör scriptet i din webbläsare.  

Nuvarande version från 29 januari 2026 kl. 08.21

       Agenda          Genomgång 3          Övningar 3          Planering          Nästa lektion  >>      


Dagens övningar

  •   Mata in scriptet Concat i en editor och spara filen.
  •   Kör scriptet i din webbläsare.
  •   Gör övningarna nedan (ur kursboken, Övningar till kap 5, sid 98).


Ovn kap 1 2.jpg


Du kan även använda följande länkar på webbsidan för att komma åt material som övningarna ovan hänvisar till:



Veckans läsning:


      
Kursboken, sid 15-19 & 23-36.